domingo, 25 de diciembre de 2011
domingo, 18 de diciembre de 2011
domingo, 11 de diciembre de 2011
domingo, 4 de diciembre de 2011
domingo, 27 de noviembre de 2011
domingo, 13 de noviembre de 2011
miércoles, 9 de noviembre de 2011
domingo, 6 de noviembre de 2011
jueves, 27 de octubre de 2011
domingo, 23 de octubre de 2011
jueves, 20 de octubre de 2011
domingo, 16 de octubre de 2011
domingo, 9 de octubre de 2011
domingo, 28 de agosto de 2011
domingo, 21 de agosto de 2011
domingo, 14 de agosto de 2011
domingo, 7 de agosto de 2011
domingo, 31 de julio de 2011
miércoles, 27 de julio de 2011
sábado, 23 de julio de 2011
domingo, 17 de julio de 2011
domingo, 10 de julio de 2011
viernes, 1 de julio de 2011
La crisis y la Escala de Valores
Después de transcurrida una semana de la clausura de la XXVII Campaña de Educación Vial, tiempo que he necesitado para confirmar los que mis ojos vieron en los momentos finales del acto celebrado en la Casa Colón, deseo darlo a conocer para que alguien me diga que no ocurrió así.
1º.- Los chavales y chavalas de los CEIP San Fernando y Tartessos (unos 50) amenizaron con sus coreografías la clausura, actuando tres veces con gran éxito. No son profesionales ni siquiera tienen vocación de serlo. Se reunieron hace un par de meses y han estado ensayando en este tiempo, empleando su tiempo libre y algunas que otras horas lectivas, sólo con la ilusión de amenizar un acto donde acudirían sus familiares, amigos y compañeros, y que el nombre de su colegio se oyese una vez más en este acto. Así llevan haciéndolo desde hace nueve años el alumnado de Sexto de Primaria del CEIP Tartessos. Ya se ha convertido en una tradición. En una antorcha que se pasan de un año a otro al finalizar el curso académico.
Pues bien, los organizadores no han tenido el mínimo detalle con ellos. Eso si, se llevaron los aplausos del público y la satisfacción del deber cumplido un año más. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
2º.- Rita y Chari, las responsables de preparar a estos chavales y chavalas tanto en baile, como en vestuario o diálogos; Tan sólo recibieron la satisfacción de ver como brillaban los ojos de sus alumnos y alumnas una vez terminada cada una de sus actuaciones. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
3º.- Los colegios finalistas del Concurso de Preguntas sobre Educación Vial, tanto los primeros, como los segundos y terceros clasificados, recibieron una fotocopia, en color, de un diploma acreditando su puesto. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
4º.- Los miembros de los equipos finalistas del concurso de Preguntas sobre Educación vial recibieron una bolsa de cartón, propaganda del Ayuntamiento, que contenía una medalla genérica, una pequeña linterna, una pelota de plástico y una neverita de plástico. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
5º.- Los Finalistas del Concurso de Dibujo sobre Educación Vial tuvieron más suerte. Ellos se llevaron sendas bicicletas.
6º.- Los representantes de los patrocinadores del acto se llevaron unas bonitas placas en agradecimiento a la colaboración prestada (Es de buen nacido ser agradecido). Pero seguro que esa colaboración no es superior al tiempo empleado por los chavales y chavales para preparar los bailes; ni al tiempo empleado por Chari y Rita en preparar la coreografía, canciones, vestimentas…; ni al tiempo empleado por los miembros de los equipos finalistas; ni al tiempo empleado por sus preparadores; ni… Las “malas lenguas” dicen que las placas costaron tanto como el importe que pusieron los patrocinadores. O sea, que ellos mismos se pagaron sus placas. ¿Es eso verdad?
Hay crisis y tenemos que ahorrar. Y si los chavales y chavales se conforma con participar; sus preparadores y preparadoras en sentir la alegría de sus pupilos al finalizar sus respectivas actuaciones; y los patrocinadores colaborando en un acto cultural de su ciudad. ¿Por qué no se le entrega a todos y a todas unas fotocopias en color de un diploma agradeciendo su participación en la Clausura de la Campaña de Educación Vial?
7º.- Y un detalle que pocos conocen es que quienes pusieron gran parte de los regalos no subieron al escenario de la Casa Colón, ni recibieron placas, ni sus nombres se oyeron en la televisión municipal. Tan sólo colaboraron para que unos chavales y chavalas con sus familiares, amigos y compañeros disfrutasen en una jornada inolvidable para todas y todos. Las placas se las dejaron para otros. A ellos, GRACIAS.
1º.- Los chavales y chavalas de los CEIP San Fernando y Tartessos (unos 50) amenizaron con sus coreografías la clausura, actuando tres veces con gran éxito. No son profesionales ni siquiera tienen vocación de serlo. Se reunieron hace un par de meses y han estado ensayando en este tiempo, empleando su tiempo libre y algunas que otras horas lectivas, sólo con la ilusión de amenizar un acto donde acudirían sus familiares, amigos y compañeros, y que el nombre de su colegio se oyese una vez más en este acto. Así llevan haciéndolo desde hace nueve años el alumnado de Sexto de Primaria del CEIP Tartessos. Ya se ha convertido en una tradición. En una antorcha que se pasan de un año a otro al finalizar el curso académico.
Pues bien, los organizadores no han tenido el mínimo detalle con ellos. Eso si, se llevaron los aplausos del público y la satisfacción del deber cumplido un año más. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
2º.- Rita y Chari, las responsables de preparar a estos chavales y chavalas tanto en baile, como en vestuario o diálogos; Tan sólo recibieron la satisfacción de ver como brillaban los ojos de sus alumnos y alumnas una vez terminada cada una de sus actuaciones. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
3º.- Los colegios finalistas del Concurso de Preguntas sobre Educación Vial, tanto los primeros, como los segundos y terceros clasificados, recibieron una fotocopia, en color, de un diploma acreditando su puesto. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
4º.- Los miembros de los equipos finalistas del concurso de Preguntas sobre Educación vial recibieron una bolsa de cartón, propaganda del Ayuntamiento, que contenía una medalla genérica, una pequeña linterna, una pelota de plástico y una neverita de plástico. Las placas se las dejaron para las personalidades que amenizaron el acto con su presencia en el último acto de la Clausura. (No voy a hacer propaganda de ellas. Ya nuestro Excmo Ayuntamiento se encargó de hacerla)
5º.- Los Finalistas del Concurso de Dibujo sobre Educación Vial tuvieron más suerte. Ellos se llevaron sendas bicicletas.
6º.- Los representantes de los patrocinadores del acto se llevaron unas bonitas placas en agradecimiento a la colaboración prestada (Es de buen nacido ser agradecido). Pero seguro que esa colaboración no es superior al tiempo empleado por los chavales y chavales para preparar los bailes; ni al tiempo empleado por Chari y Rita en preparar la coreografía, canciones, vestimentas…; ni al tiempo empleado por los miembros de los equipos finalistas; ni al tiempo empleado por sus preparadores; ni… Las “malas lenguas” dicen que las placas costaron tanto como el importe que pusieron los patrocinadores. O sea, que ellos mismos se pagaron sus placas. ¿Es eso verdad?
Hay crisis y tenemos que ahorrar. Y si los chavales y chavales se conforma con participar; sus preparadores y preparadoras en sentir la alegría de sus pupilos al finalizar sus respectivas actuaciones; y los patrocinadores colaborando en un acto cultural de su ciudad. ¿Por qué no se le entrega a todos y a todas unas fotocopias en color de un diploma agradeciendo su participación en la Clausura de la Campaña de Educación Vial?
7º.- Y un detalle que pocos conocen es que quienes pusieron gran parte de los regalos no subieron al escenario de la Casa Colón, ni recibieron placas, ni sus nombres se oyeron en la televisión municipal. Tan sólo colaboraron para que unos chavales y chavalas con sus familiares, amigos y compañeros disfrutasen en una jornada inolvidable para todas y todos. Las placas se las dejaron para otros. A ellos, GRACIAS.
lunes, 27 de junio de 2011
Diploma primer clasificado de 4º
* El diploma original no lleva fotografía del equipo. Esta ha sido añadida por Educación Vial - Tartessos CEIP para entregarle una copia personalizada a cada miembro de nuestros equipos.
jueves, 23 de junio de 2011
Un ejemplo a seguir
En mi anterior entrada he hablado de lo negativo del concurso de Educación Vial organizado por la Policía Local de Huelva, pero esto es un lunar comparado con todo lo que se podría destacar del mismo. Como es:
- El trabajo realizado por los miembros de la Policía Local destinados a preparar este evento. Tanto en los colegios, como en el cuartel o en la Casa Colón. Carmelo, Manolo, Pepe... se superan en esfuerzo e ilusión cada año.
- El nivel mostrado por todos los equipos que han llegado a la Final.
- La soltura de los presentadores infantiles pertenecientes a los CEIP S. Fernando y Tartessos.
- La imparcialidad del jurado, formado por docentes de los centros participantes.
- La actuación del público, animando a sus equipos pero si dejar de aplaudir todas las respuestas correctas dadas por cualquiera de los equipos participantes.
- La calidad de las coreografías preparadas conjuntamente por los CEIP S. Fernando y Tartessos. Todo un ejemplo a seguir: la colaboración de los dos Centros educativos que durante más de un mes el alumnado de ambos colegios han ensayados una y otra vez todas las coreografías sin un mal gesto entre ellos y teniendo una meta común, brillar en escenario delante de sus familiares, amigos y compañeros. Y vaya si brillaron. Los aplausos de todos los asistentes lo confirman. Chari (Tartessos), Rita (S. Fernando) y Carmelo (Policía Local) han sido los artífices de que estos chavales y chavalas en tan poco tiempo hayan realizados con tanta soltura esos movimientos encima del escenario. Rita, Chari y Carmelo, enhorabuena por el trabajo realizado.
- El trabajo realizado por los miembros de la Policía Local destinados a preparar este evento. Tanto en los colegios, como en el cuartel o en la Casa Colón. Carmelo, Manolo, Pepe... se superan en esfuerzo e ilusión cada año.
- El nivel mostrado por todos los equipos que han llegado a la Final.
- La soltura de los presentadores infantiles pertenecientes a los CEIP S. Fernando y Tartessos.
- La imparcialidad del jurado, formado por docentes de los centros participantes.
- La actuación del público, animando a sus equipos pero si dejar de aplaudir todas las respuestas correctas dadas por cualquiera de los equipos participantes.
- La calidad de las coreografías preparadas conjuntamente por los CEIP S. Fernando y Tartessos. Todo un ejemplo a seguir: la colaboración de los dos Centros educativos que durante más de un mes el alumnado de ambos colegios han ensayados una y otra vez todas las coreografías sin un mal gesto entre ellos y teniendo una meta común, brillar en escenario delante de sus familiares, amigos y compañeros. Y vaya si brillaron. Los aplausos de todos los asistentes lo confirman. Chari (Tartessos), Rita (S. Fernando) y Carmelo (Policía Local) han sido los artífices de que estos chavales y chavalas en tan poco tiempo hayan realizados con tanta soltura esos movimientos encima del escenario. Rita, Chari y Carmelo, enhorabuena por el trabajo realizado.
Mas de lo mismo
Y ya son bastantes años los que llevamos diciendo más de lo mismo sin que los responsables del concurso de la Policía Local se den por enterados o hagan algo para solucionar el problema de los rebotes.
Este comentario no es fruto de una rabieta infantil por no conseguir ser campeones. Nuestro objetivo, como docentes, lo tenemos conseguidos con crece. Tan sólo hay que leer la entrada de este blog titulada. "El premio ya lo tenéis” para darse cuenta que lo de ser primero, segundo o tercero es insignificante comparado con lo que nuestro alumnado ha conseguido con esta campaña de Educación Vial.
Si nos quejamos es porque consideramos totalmente injusto que conseguir clasificarse para la siguiente ronda o ser campeones en la final, dependa de un rebote o que el equipo que se siente en la mesa anterior estén preparados o no.
Los rebotes son válidos cuando se enfrentan dos equipos. Pero cuando son tres los equipos, los rebotes sólo benefician al equipo que está sentado por detrás del equipo menos preparado.
¿Cómo se puede solucionar lo injusto del rebote? Pues quitándolo. Si un equipo falla una pregunta se le pasa al siguiente equipo y si no la responde, al siguiente teniendo el mismo valor. Así se conseguiría que a todos los equipos se les hagan el mismo número de preguntas y ganaría el que más acierte.
¿Pero no es así? se preguntarán los que no han asistido nunca a este concurso. Hoy al primer clasificado de la final se le ha hecho cuatro preguntas y al segundo clasificado solamente tres. ¿Es esto justo?
Creo que no. nuestro chavales y chavalas de 5º se han clasificado los segundos respondiendo correctamente todas las preguntas realizadas. ¿Y como no se han quedado campeones? Pues porque a los primeros se les han hecho una o dos preguntas más que a ellos.
Pero esto no solamente ha ocurrido con nuestro equipo de 5º, ocurre en cada eliminatoria y finales.
A veces el CEIP Tartessos sale beneficiado y otras veces no. Pero no dejamos de reconocer que los rebotes son injustos y por ello llevamos más de ocho años solicitando que se eliminen. Nuestra paciencia se nos acaba y ya estamos cansado de ver como los participantes bajan de escenario llorando porque han sido eliminado sin fallar ni una sola de las preguntas. Ni ellos ni nosotros lo entendemos.
Este comentario no es fruto de una rabieta infantil por no conseguir ser campeones. Nuestro objetivo, como docentes, lo tenemos conseguidos con crece. Tan sólo hay que leer la entrada de este blog titulada. "El premio ya lo tenéis” para darse cuenta que lo de ser primero, segundo o tercero es insignificante comparado con lo que nuestro alumnado ha conseguido con esta campaña de Educación Vial.
Si nos quejamos es porque consideramos totalmente injusto que conseguir clasificarse para la siguiente ronda o ser campeones en la final, dependa de un rebote o que el equipo que se siente en la mesa anterior estén preparados o no.
Los rebotes son válidos cuando se enfrentan dos equipos. Pero cuando son tres los equipos, los rebotes sólo benefician al equipo que está sentado por detrás del equipo menos preparado.
¿Cómo se puede solucionar lo injusto del rebote? Pues quitándolo. Si un equipo falla una pregunta se le pasa al siguiente equipo y si no la responde, al siguiente teniendo el mismo valor. Así se conseguiría que a todos los equipos se les hagan el mismo número de preguntas y ganaría el que más acierte.
¿Pero no es así? se preguntarán los que no han asistido nunca a este concurso. Hoy al primer clasificado de la final se le ha hecho cuatro preguntas y al segundo clasificado solamente tres. ¿Es esto justo?
Creo que no. nuestro chavales y chavalas de 5º se han clasificado los segundos respondiendo correctamente todas las preguntas realizadas. ¿Y como no se han quedado campeones? Pues porque a los primeros se les han hecho una o dos preguntas más que a ellos.
Pero esto no solamente ha ocurrido con nuestro equipo de 5º, ocurre en cada eliminatoria y finales.
A veces el CEIP Tartessos sale beneficiado y otras veces no. Pero no dejamos de reconocer que los rebotes son injustos y por ello llevamos más de ocho años solicitando que se eliminen. Nuestra paciencia se nos acaba y ya estamos cansado de ver como los participantes bajan de escenario llorando porque han sido eliminado sin fallar ni una sola de las preguntas. Ni ellos ni nosotros lo entendemos.
martes, 21 de junio de 2011
lunes, 20 de junio de 2011
El Premio ya lo tenéis
Hoy vuelve a ser actual mi escrito del 10 de junio de 2009, publicado en este mismo blog, con motivo de la Gran final; y por ello no quiero cambiar ni una sola letra de lo que dije y pensaba en aquel momento.
No os preocupéis. Ya sois campeones y habéis conseguido el premio más importante:
Habéis madurado. ¿Cómo?
• Habéis adquirido una experiencia que nunca olvidaréis y que seguro os servirá en vuestra vida.
• Os habéis superado día a día, unos aprendiendo unos pasos y llevando el ritmo; otros aprendiendo unas normas y unas señales. Ambos agilizando la mente para responder correctamente a unos estímulos externos.
• Habéis aprendido que con el esfuerzo se consiguen las metas. Es importante tener objetivos en nuestra vida y esforzarse por conseguirlos.
• Habéis tenido que elegir entre trabajar y jugar y elegistéis lo que más esfuerzo suponía, trabajar durante el recreo y en casa.
• Habéis valorado vuestros actos y los de vuestros compañeros y vuestras compañeras.
• Habéis aprendido que vuestros actos tienen consecuencias positivas o negativas para uno mismo y para los demás.
• Habéis asumido las consecuencias de vuestros actos. Esto es responsabilidad.
• Habéis comprendido que cada uno tenemos una escala de valores.
• Habéis vivido la experiencia de ver la desilusión de los compañeros y compañeras que no conseguían alcanzar las metas propuestas.
• Habéis experimentado la sensación de impotencia al no poder consolar a esos compañeros y compañeras que por errores ajenos a ellos no podían seguir adelante. Y habéis llorado con ellos y por ellos.
• Habéis sentido como hay personas que os han ayudados en esta tarea y como otras no saben más que poner trabas.
• Habéis tomado decisiones importantes y vividas experiencias nuevas.
• Habéis… madurado.
Mañana ser el primero, el segundo o el tercero dependerá de coger un rebote o que sea el equipo contrario quien lo coja. El Concurso es un juego y como juego que es depende del azar.
Estáis muy bien preparados. Os habéis esforzado y habéis puesto mucha ilusión en vuestro trabajo. El premio ya lo tenéis: lo que habéis vivido, lo que habéis aprendido, la satisfacción del trabajo bien realizado y la admiración de todas las personas que os hemos seguido día a día y que mañana estaremos en la Casa Colón para acompañaros en este día inolvidable para vosotros y vosotras.
Mañana bajaréis del escenario con la cabeza muy alta indistintamente del puesto que logréis. Sois unos campeones. Y como campeones que sois, pasado mañana estaréis luchando por conseguir otros objetivos. Eso es vivir.
domingo, 29 de mayo de 2011
jueves, 26 de mayo de 2011
Un año más, estaremos en la Gran Final
Equipos Clasificados:
- Final de 3º, Hispanidad, Diocesano y Teresianas
- Final de 4º, Maristas, 3 de Agosto y Tartessos
- Final de 5º, Hispanidad, San Vicente y Taterssos
- Final de 4º, Maristas, 3 de Agosto y Tartessos
- Final de 5º, Hispanidad, San Vicente y Taterssos
viernes, 20 de mayo de 2011
Este años también tenemos finalistas en la Casa Colón
Hoy se ha celebrado las semifinales del Concurso de Preguntas de Educación Vial y con tal motivo los equipos de 3º, 4º y 5º acompañados de su preparadora Eulalia se trasladaron hasta la Jefatura de la Policía Local para participar y buscar la clasificación en la Gran Final que se celebrará en la Casa Colón el día 20 de junio.
En la primera semifinal, se enfrentaron los centros Diocesno, Virgen del Rocío y Tartessos, logrando la clasificación el CC Diocesano al fallar una de sus preguntas el centro Virgen del Rocío. Nuestros alumnos de 3º respondieron correctamente a todas sus preguntas pero no se pudieron clasificar por una normal de concurso a todas luces injustas.(Y es el noveno año que lo denunciamos, todos lo reconocen pero nadie hace nada por evitarlo)
El equipo de 4º se enfrentó a los colegios Los Rosales y Reyes Católicos, consiguiendo su clasificación tras responder a todas sus preguntas y coger rebotes de los otros dos equipos participantes.
La semifinal de 5º, se enfrentaron los colegios Sagrado Corazón, los Rosales y Tartessos. Nuestro equipo respondió brillantemente a todas sus preguntas y a un rebote, al fallar una pregunta el equipo de Sagrado Corazón, logrando así estar en la final.
Por lo tanto, dos de los tres equipos del CEIP Tartessos han logrado clasificarse para la Gran Final. Nos tendríamos que sentir contentos por lo logrado pero la eliminación del equipo de 3º por una norma del concurso totalmente injusta, aunque a veces nos es favorable, nos empaña este logro.
De todas formas, desde aqui nuesta felicitación a los tres equipos y a su preparadora que han sabido ganarse los aplausos y admiración de todos los asistentes, con sus respuestas y su buena preparación.
En la primera semifinal, se enfrentaron los centros Diocesno, Virgen del Rocío y Tartessos, logrando la clasificación el CC Diocesano al fallar una de sus preguntas el centro Virgen del Rocío. Nuestros alumnos de 3º respondieron correctamente a todas sus preguntas pero no se pudieron clasificar por una normal de concurso a todas luces injustas.(Y es el noveno año que lo denunciamos, todos lo reconocen pero nadie hace nada por evitarlo)
El equipo de 4º se enfrentó a los colegios Los Rosales y Reyes Católicos, consiguiendo su clasificación tras responder a todas sus preguntas y coger rebotes de los otros dos equipos participantes.
La semifinal de 5º, se enfrentaron los colegios Sagrado Corazón, los Rosales y Tartessos. Nuestro equipo respondió brillantemente a todas sus preguntas y a un rebote, al fallar una pregunta el equipo de Sagrado Corazón, logrando así estar en la final.
Por lo tanto, dos de los tres equipos del CEIP Tartessos han logrado clasificarse para la Gran Final. Nos tendríamos que sentir contentos por lo logrado pero la eliminación del equipo de 3º por una norma del concurso totalmente injusta, aunque a veces nos es favorable, nos empaña este logro.
De todas formas, desde aqui nuesta felicitación a los tres equipos y a su preparadora que han sabido ganarse los aplausos y admiración de todos los asistentes, con sus respuestas y su buena preparación.
martes, 17 de mayo de 2011
Los Tres equipos superan la 1ª Fase
Ayer, día 16 de mayo, comenzó la primera fase del Concurso de Pregunta sobre Educación Vial. Nuestros representantes acudieron acompañado de su preparadora Eulalia al cuartel de la Policía Local. Alli nuestros chavales y chavalas iniciaron el concurso enfrentandose al CEIP Onuba. Los tres equipos superaron las eliminatorias respondiendo correctamente a todas cuantas preguntas les hicieron, tanto en sus turnos como en los rebotes de preguntas falladas por los contrarios.
El próximo día 20 tendrá lugar la siguiente fase de clasificación para la Gran Final en la Casa Colón.
Enhorabuena a todos los componentes de los equipos de 3º, 4º y 5º, y a su preparadora.
lunes, 16 de mayo de 2011
martes, 10 de mayo de 2011
martes, 3 de mayo de 2011
martes, 15 de marzo de 2011
martes, 22 de febrero de 2011
martes, 15 de febrero de 2011
jueves, 10 de febrero de 2011
domingo, 6 de febrero de 2011
Comienzan los Talleres de Educación Vial
Como viene siendo habitual, desde hace nueve años, en CEIP Tartessos participa en la Campaña de Educación Vial organizada por la Policía Local de Huelva. con tal motivo, durante la semana del 7 al 11 de febrero, nuestro amigo el policía local Pepe dirigirá los talleres de Educación Vial dedicados al alumnado de 3º, 4º y 5º de Primaria. Los talleres tendrán una duración de una hora diaria para cada grupo y se desarrollarán en el salón de actos del centro.
viernes, 4 de febrero de 2011
Comienza la preparación de los Equipos
Los componentes de los equipos de 3º, 4º y 5º que nos representarán en el Concurso de Preguntas de Educación Vial organizado por el Excmo. Ayuntamiento de Huelva, se están reuniendo desde primero de febrero con Eulalia. Las reuniones tienen lugar los lunes, miércoles y viernes, durante el recreo en el aula de Música.
Próximamente daremos a conocer los nombres de los 15 seleccionados.
Próximamente daremos a conocer los nombres de los 15 seleccionados.
sábado, 22 de enero de 2011
sábado, 15 de enero de 2011
lunes, 10 de enero de 2011
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